Koruma İlkeleri ve Etik
Bir müdahalenin ne kadar olması gerektiğini belirleyen koruma ilkelerini ve uluslararası belgelerdeki temel kuralları öğrenirsin. Eserin özgünlüğünü korumak bu bölümün asıl kaygısıdır.
Mobil uygulama yayında — başvurularını yolda takip et.
9 program · 8 üniversite · 8 şehir · TYT puan türü · 2026-YKS verisi
Eser Koruma için taban puanlar, kaç net gerektiği, bölümün son dört yılda nasıl değiştiği ve hangi programların dolmadığı tek sayfada.
Başarı sıranı yaz, Eser Koruma veren 9 programın hangilerinin sana açık olduğunu gör. Güvenli, hedef ve iddialı olarak ayırıyoruz.
Bölüm Nedir
Kısaca: müzelerde, arkeoloji alanlarında ve özel koleksiyonlarda bulunan tablo, heykel, tekstil ve ahşap gibi taşınır kültür varlıklarının bozulmasını önlemeyi öğretir. Eser üzerinde doğrudan çalışmak kadar, malzemenin neden bozulduğunu kimya ve fizik üzerinden anlamak da gerekir. Çoğu kişi bunu tablo temizliği sanıyor; oysa her müdahale önce belgelenmesi ve geri alınabilir olması gereken bir karar süreci.
Bir müdahalenin ne kadar olması gerektiğini belirleyen koruma ilkelerini ve uluslararası belgelerdeki temel kuralları öğrenirsin. Eserin özgünlüğünü korumak bu bölümün asıl kaygısıdır.
Ahşap, tekstil, kağıt, metal ve boya tabakalarının hangi koşullarda bozulduğunu öğrenirsin. Nem, ışık ve sıcaklık bu bozulmanın başlıca sebepleridir. Bir eserde kullanılan boyanın ya da tutkalın yaşını ve kökenini belirlemek de bu bilginin bir parçasıdır.
Temizlik çözeltilerinin ve tutkalların eser üzerinde nasıl davrandığını, pH ve çözücü seçiminin neden önemli olduğunu incelersin. Yanlış çözücü geri dönülmez hasara yol açabilir.
Eserin fotoğraflarını, durum raporunu ve yapılan her adımı ayrıntılı kaydetmeyi öğrenirsin. Kayıt tutmak hem meslek kuralıdır hem de sonraki uzmanlar için gereklidir.
Sergi salonları ve depolarda sıcaklık, nem ve aydınlatma değerlerinin nasıl izlendiğini ve depo düzeninin nasıl kurulduğunu görürsün. Nem ölçerin yerleşimi ve kayıt sıklığı, elde edilen verinin güvenilirliğini doğrudan etkiler.
Dersler
Aşağıdaki liste, eser koruma programlarında sık görülen derslerden oluşan bir örnek akıştır. İlk yıl sanat tarihi ve malzeme temelini, ikinci yıl uygulamalı koruma ve belgelemeyi öne çıkarır.
Zorunlu dersSeçmeli ders
Kaynak ve uyarı. Bu, eser koruma eğitiminde yaygın olan derslerden kurgulanmış bir örnek akıştır. Hangi dersin hangi yılda işleneceği ve seçmelilerin çeşitliliği okula bağlı olarak değişir.
Uzmanlaşma Alanları
Koruma alanında malzeme ayrımı çalışmanın yönünü belirler. Mezun olunca hangi kurumda ve hangi koleksiyonda çalışacağın bu ayrıma göre şekillenir.
Kilim, halı ve kumaş eserlerin temizlik, sağlamlaştırma ve depolama işlerini yaparsın. El becerisi ve sabır bu alanda en çok değer görür.
Mimari ahşap elemanlar, oymalı ve mobilya eserlerde böcek ve nem hasarını gideren çalışmalar yaparsın. Restorasyon atölyelerinde iş çoğunlukla proje bazlıdır, bu nedenle düzenli iş bulmak için kurum ağı önemli olabilir.
Kağıt tabanlı eserlerin temizliği, onarımı ve dijital kaydını yaparsın. Ortam kontrolü ve malzeme seçimi burada çok hassastır.
Koleksiyonun kayıt, izleme ve sergi güvenliğini yönetirsin. Depo organizasyonu ve envanter düzeni bu rolün ağır kısmıdır.
Kimler İçin Uygun
Koruma işi acele ile değil sabırla yürür. Aşağıdaki maddeler senin için doğru mu, bir değerlendir.
Kaç Net Gerekir
Her programa son yerleşen adayın ders bazında netleri, taban puan bandına göre gruplandı. Her satır o banttaki programların ortalaması.
Kaynak: YÖK Atlas net verisi, 2025-YKS. ÖSYM ders bazında net istatistiklerini yerleştirme sonuçlarından sonra açıkladığı için en güncel net yılı 2025, puan verisi ise 2026. Bantlar 2025 taban puanına göre kuruldu. Netler tek bir adayın sonucu, sınıf ortalaması değil; yani programın en alt sınırı.
Arz ve Talep
Bir bölümün iyi olup olmadığını taban puan tek başına söylemez. Program sayısı artarken sıralama gerilerse o bölüme girmek kolaylaşıyor ama diploma da yaygınlaşıyor demektir. Ortanca başarı sırası ile puanlı program sayısını yan yana koyduk.
2023 ile 2026 arasında puanlı program sayısı yüzde 60 arttı, ortanca başarı sırası ise yüzde 25 iyileşti. Sıralamanın gerilemesi bölüme girmenin kolaylaştığı anlamına gelir. Yıllar arasında yalnız taban puanı olan programlar karşılaştırıldı.
Kalite Göstergeleri
Aynı taban puana sahip iki program aynı şey değildir. Aşağıdaki göstergeler puanın göstermediği farkları ortaya koyar.
Bu bölümü veren 8 üniversitenin programlarında bildirilen profesör, doçent ve doktor öğretim üyesi sayılarının toplamı. Aynı kadro burslu ve ücretli varyantlarda yeniden sayılabilir; program bazında sayılar aşağıdaki tabloda.
Bu bölümün programlarında kontenjanın öğretim üyesi sayısına oranının ortancası 27,5. Oran düştükçe öğrenci başına düşen akademik ilgi artar.
Tüm Programlar
9 programın tamamı. Şehre, üniversite türüne ve ücret durumuna göre süz ve sırala.
9 program
Şehirler
Şehir seçimi tercih listesinin en somut kısıtı. Her ildeki en düşük ve en yüksek taban puan, en düşükten başlayarak. Yalnız taban puanı olan programlar sayıldı.
İlgili Bölümler
Benzer derslerle başlayan, mezuniyet sonrası birbirine yakın alanlara çıkan bölümler.
Yapay Zeka Kariyer Araçları
Okurken staj, mezun olurken iş. CV'ni yapay zeka desteğiyle hazırla, yapay zeka mülakatçıyla prova yap, açık pozisyonlara göz at.
Üniversite ve program verileri YÖK Atlas ile ÖSYM Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzu'ndan derlenmiştir. Nihai kontrollerinizi ÖSYM'nin resmî kılavuzundan yapmanız gerekir.
Web sitemizde size daha iyi bir deneyim sunmak için çerezler kullanıyoruz. Performansımızı analiz etmek ve reklamları kişiselleştirmek için diğer çerezleri kullanmak istiyoruz, ancak yalnızca kabul etmeniz halinde. Seçimleriniz hakkında daha fazla bilgi edinmek için çerez politikamızı okuyabilirsiniz.