Geleneksel Motif ve Desen
Türk ve İslam sanatında kullanılan motifleri, geometrik düzenleri ve bunların tarihsel anlamlarını öğrenirsin. Bir deseni kopyalamakla onu doğru kurmak arasındaki farkı burada görürsün.
The mobile app is live — track your applications on the go.
34 programs · 31 universities · 31 cities · TYT score type · 2026 YKS data
Base scores for Geleneksel El Sanatları, the nets you need, how the department changed over the last four years and which programs went unfilled, on one page.
Enter your success rank to see which of the 34 Geleneksel El Sanatları programs are open to you. We split them into safe, target and ambitious.
About the Department
Kısaca: çini, ahşap oyma, kilim, nakış ve tezhip gibi geleneksel el sanatlarının malzeme bilgisini, tekniklerini ve desen geleneğini öğretir. Bölüm bir sanat akademisi gibi kişisel ifadeye odaklanmaz; geleneğin kuralları, malzemenin doğası ve el işçiliğinin kalitesi öne çıkar. Adaylar bunu hobi kursu sanabilir, oysa ölçü, desen ve uzun süreli el emeği ciddi bir disiplin ister.
Türk ve İslam sanatında kullanılan motifleri, geometrik düzenleri ve bunların tarihsel anlamlarını öğrenirsin. Bir deseni kopyalamakla onu doğru kurmak arasındaki farkı burada görürsün.
Ağaç türlerini, kesim ve oyma tekniklerini ve el aletlerinin bakımını öğrenirsin. Ahşap hata affetmeyen bir malzeme olduğu için planlama önemlidir.
Hamur hazırlama, sır uygulama ve fırınlama aşamalarını öğrenir, renklerin pişirme sonrası nasıl değiştiğini görürsün. Çini işinde sabır, sürecin her aşamasında belirleyicidir.
Tezgahta düğümlü halı, dokuma kilim ve cicim tekniklerini, ipliğin ve boyanın dokuya etkisini çalışırsın. Bir halının tamamlanma süresi aylarla ölçülebilir.
İğne ve iplik tekniklerini, tezhipte altın yaprak ve boya kullanımını uygulamalı olarak öğrenirsin. İnce işçilik gerektiren bu tekniklerde göz ve el hassasiyeti esastır.
Doğal boyaların kökenini, mineral pigmentleri ve yapıştırıcı malzemelerin özelliklerini öğrenirsin. Malzeme seçimi, eserin uzun ömürlü olup olmayacağını belirler. Bir boyanın ışık altında zamanla nasıl solduğunu ve hangi malzemenin bunu geciktirdiğini bu derslerde öğrenirsin.
Courses
Aşağıdaki düzen, geleneksel dal atölyelerinin ortak ders yapısını gösteren örnek bir programdır. İlk yıl desen, malzeme ve temel tekniği, ikinci yıl dal uygulamalarını ve eser üretimini öne çıkarır.
Required courseElective course
Source and caveat. Bu akış, geleneksel sanatlar alanındaki meslek yüksekokullarında sık görülen derslerden derlenmiş bir örnektir. Dersler ve atölye düzeni okula göre değişir; bağlayıcı bilgi için tercih ettiğin okulun eğitim planına bak.
Specializations
Mezunlar atölye açabilir, restorasyon çalışmalarında görev alabilir ya da eğitmenlik yapabilir. Bu alan büyük ölçüde kendi üretimin ve sergilediğin işlerle ilerler.
Kendi atölyende ya da bir kooperatifte el yapımı ürünler üretirsin. Ürünün pazarını ve fiyatını bilmek, el emeğinin karşılığını almanın yoludur.
Tarihi yapılardaki ahşap, çini ve tezhip eserlerinin onarımında çalışabilirsin. Bu iş genellikle kamu projeleri ve vakıf çalışmalarıyla yürür; ihale süreçleri belirleyicidir.
Halk eğitim merkezlerinde, belediyelerde ve özel kurslarda temel teknikleri öğretirsin. Eğitmenlik için mesleki yeterlilik ya da sertifika süreçleri gerekebilir.
Modern tasarım stüdyolarıyla geleneksel teknikleri birleştiren ürünler üretirsin. Ürünün seri üretime uygunluğu bu işte belirleyici olur.
Müze, sit alanı ve kültür merkezlerinde koleksiyon bakımı ve teknik destek alanında çalışabilirsin. Kamu kadrolarına giriş sınav koşullarına bağlıdır.
Who It Suits
Bu bölüm, elle uzun süre çalışmaktan ve bir geleneği öğrenerek sürdürmekten hoşlananlar için. Hızlı sonuç beklenen bir alan değil.
Required Nets
Subject nets of the last student placed in each program, grouped by base score band. Each row is the average of the programs in that band.
Source: YÖK Atlas net data, 2025 YKS. ÖSYM publishes subject statistics after the placement results, so the latest net year is 2025 while scores are from 2026. Bands use 2025 base scores. Nets belong to a single candidate, not a class average, so they are the program's lower bound.
Supply and Demand
The base score alone does not tell whether a department is good. If the rank falls while the number of programs grows, getting in becomes easier but the degree also becomes more common. We put the median success rank next to the number of scored programs.
Between 2023 and 2026 the number of scored programs rose by 22 percent, while the median success rank improved by 23 percent. A worsening rank means it became easier to get in. Only programs with a base score are compared across years.
Quality Signals
Two programs with the same base score are not the same. The indicators below show the differences the score does not.
Sum of professors, associate professors and assistant professors reported by the programs at the 31 universities offering this department. The same staff may be counted again in scholarship and paid variants; per-program numbers are in the table below.
The median ratio of quota to faculty members across this department's programs is 30,0. The lower the ratio, the more academic attention per student.
All Programs
All 34 programs. Filter by city, university type and tuition, and sort them.
34 programs
Cities
City is the most concrete constraint of a preference list. Lowest and highest base scores in each city, starting from the lowest. Only programs with a base score are counted.
Related Departments
Departments that start with similar courses and lead to nearby fields after graduation.
AI Career Tools
Internships while studying, a job after graduation. Prepare your CV with AI, practice with the AI interviewer and browse open positions.
University and program data are compiled from YÖK Atlas and the ÖSYM Higher Education Programs and Quotas Guide. Please make your final checks against the official ÖSYM guide.
We use essential cookies to offer you a better website experience. We'd like to use other cookies to analyse our website's performance and personalise ads, but only if you accept. Learn more about your choices in our cookie policy .